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Sociedad · Brasil

Zeladores devem vistoriar colégios do Paraná para verificar se há outras câmeras em banheiros, determina Secretaria de Educação

Medio: g1 · Publicado 23/10/2026 11:27 UTC

Solo lo publica g1: sin contraste todavía

Ningún otro medio de los que seguimos ha contado esta noticia, así que no hay versiones que comparar. Si otros la publican o aparecen datos que la contrasten, pasará a la comparativa.

Polícia apreende segunda câmera encontrada em banheiro de colégio em Cambé A Secretaria de Educação do Paraná (Seed-PR) informou que os zeladores de cada núcleo regional devem percorrer os colégios do estado, a partir desta sexta-feira (23), para verificar se há outros casos de câmeras em banheiros. A determinação ocorre na semana em que um equipamento de filmagens foi encontrado em um banheiro feminino de um colégio cívico-militar de Cambé, no Norte do Paraná. ✅ Siga o g1 Londrina e região no WhatsApp Dois policiais militares que atuavam no colégio foram afastados das funções na quinta-feira

Leer en el medio original ↗

Datos citados

Fragmentos breves del medio con una cifra o una afirmación comprobable, citados con enlace a la fuente. No reproducimos el texto completo.

«Para a gente, é assustador porque eram homens que viam as câmeras, estavam na sala dos militares", disse Alessa.»
soldados 2 — g1, 23/10/2026 11:27 UTC
«Conforme as informações levantadas pela direção até o momento, um estudante entrou sem autorização na sala dos monitores militares e acessou o computador utilizado pela equipe, registrando a imagem posteriormente compar…»
soldados 2 — g1, 23/10/2026 11:27 UTC

Ficha de captura

Fuente
https://g1.globo.com/pr/norte-noroeste/noticia/2026/10/23/zeladores-devem-vistoriar-colegios-do-parana-para-verificar-se-ha-outras-cameras-em-banheiros-determina-secretaria-de-educacao.ghtml
Publicado
23/10/2026 11:27 UTC
Capturada
23/10/2026 11:40 UTC
Huella del texto
7dcc982aa8e4c7fb · 924 palabras
Cambios detectados
0
Copia de archivo
Wayback Machine ↗

La huella (sha256) y la fecha de captura permiten demostrar qué decía la noticia cuando la analizamos, aunque después cambie.